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青少年性教育

作者:李鷹
出版社:山東人民出版社出版時間:2006-12-01
開本: 16開 頁數: 230頁
讀者評分:5分1條評論
排名:家庭教育銷量榜 3
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青少年性教育 版權信息

  • ISBN:9787209041003
  • 條形碼:9787209041003 ; 978-7-209-04100-3
  • 裝幀:暫無
  • 版次:暫無
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 印刷次數:暫無
  • 所屬分類:>

青少年性教育 內容簡介

青少年期是個體由兒童向成人的過渡期,也是人生發展歷程中一個獨具特色的關鍵時期。與兒童期相比,性成為這一時期極為重要的發展內容和發展主題,成為影響人生進程的重要課題。因此,接受科學、完整、適當的性教育,注定是青少年的必修課程。
現代意義的性教育,一般指以學校為主進行的性教育,于19世紀末20世紀初起源于美國。針對當時少女早孕、墮胎、性病泛濫等現象,美國于1910年開始關注性教育問題,到1912年全美教育聯合會決定培養中學性教育師資,性教育工作正式從學校起步。但此后較長一段時間內,性教育仍未得到很好發展。
本書在體系上分為三部分。**、二、三章為總論篇,主要探討了青少年性教育的基本理論問題,性教育的意義、目標,性教育的發展歷史及發展趨勢,并就一些具體問題進行了比較分析。第四、五、六章為發展篇,主要介紹了青少年性生理、性心理的發展狀況與特點,著重探討了青少年異性交往的發展。第七至十一章為教育篇,論述了性教育的原則、內容、途徑與方法,以及性道德教育、戀愛教育、青少年人格培養、性罪錯防范等青少年發展密切相關的重要問題。

青少年性教育 目錄

前言
**章 青少年性教育概述
**節 青春期發育
第二節 性教育及相關概念辨析
第三節 青少年性教育的意義
第四節 青少年性教育的目標
第二章 青少年性教育的歷史回顧及展望
**節 國外青少年性教育發展簡史
第二節 我國青少年性教育發展歷史
第三節 性革命運動及其影響
第四節 當代青少年性教育的發展趨勢
第三章 青少年性教育之比較研究
**節 性教育發展歷史之比較研究
第二節 性教育內容之比較研究
第三節 性教育原則之比較研究
第四節 性教育途徑、對象、師資之比較研究
第五節 性教育效果之比較研究
第四章 現代青少年的性成熟
**節 第二性征與性成熟
第二節 青少年性成熟的差異
第三節 性成熟對青少年心理發展的影響
第四節 青少年性煩惱
第五章 青少年性心理的發展
**節 性心理與性別角色
第二節 性心理研究概述
第三節 青少年性心理的發展與成熟
第四節 社會背景與青少年性心理的發展
第六章 青少年的異性交往
**節 青少年異性交往概述
第二節 青少年異性交往的現狀及特點
第三節 對青少年異性交往的指導
第七章 性教育的原則、內容、途徑與方法
**節 性教育原則
第二節 青少年性教育內容
第三節 性教育的途徑與方法
第八章 青少年性道德教育
**節 性道德概述
第二節 性道德教育的理念、內容
第三節 性道德教育的策略
第九章 青少年的戀愛及教育
**節 什么是愛情
第二節 青少年戀愛的類型、特點及成因分析
第三節 青少年戀愛現狀調查
第四節 青少年戀愛的指導
第十章 青春期人格培養
**節 青少年人格發展的特點
第二節 青少年的人格失調
第三節 青少年人格教育的內容
第四節 青少年健康人格培養的途徑
第十一章 青少年性罪錯
**節 青少年罪錯的類型和特點
第二節 青少年性罪錯的原因分析
第三節 性罪錯的預防與矯治
參考資料
后記
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